5月21日，南京市中小学德育工作会暨首届南京德育高质量发展与“记忆育德”实践推进会在金陵中学河西分校举行，首批南京市百所学校“记忆育德”实践行动正式启动。

大会得到了23家市学校家庭社会协同育人共同体成员单位、建邺区人民政府、玄武区人民政府、栖霞区人民政府、雨花台区人民政府和鼓楼区人民政府的大力支持。来自省市区委教育工作领导小组领导及市教育系统近500人出席大会。

突出育人成效 推动南京教育高质量发展

近年来，南京德育向下深耕，寻求蜕变，以“宁育德”“宁育心”“宁育家”为引领，围绕课程建设、学生道德、心理健康教育、校家社协同等关键着力点构建学校德育体系，推动南京教育高质量发展。下一步，南京将围绕“记忆育德”“记忆育心”“记忆育家”积极探索，以道德的记忆培育道德的人，依托文化记忆与中小学德育相融合的研究与实践，夯实人才培养之根基。

团市委、市妇联、建邺区委分别作德育工作专题分享。在市委、市政府的关心指导下，2023年3月南京市成立学校家庭社会协同育人共同体，23家成员单位齐心协力、各司其职，生动展现了协同育人新格局。市教研室、陶老师工作站、德育人代表分别从“大思政课”建设、心理健康教育工作、德育队伍建设三个方面作专题分享。

“我们都叫‘陶老师’！”陶老师工作站的分享感动全场。成立32年以来，陶老师工作站从最初的6位“陶老师”到现在600多位“陶老师”，从最初每天服务4小时到现在24小时不间断服务，至今已接通电话20多万次，服务家长学生20多万人次，形成了市、区、校三级心育网络。

发布行动计划 百所学校“记忆育德”实践启动

中共南京市委教育工委专职副书记柴耘宣读《关于启动南京市中小学德育工作高质量发展行动计划（2024—2026年）的通知》。南京市教科所所长刘大伟作《南京市中小学德育工作高质量发展行动计划（2024—2026年）》暨“记忆育德”南京实践行动解读。首批南京市百所学校“记忆育德”实践行动正式启动，领导嘉宾为代表学校颁发证书。十三届全国人大常委会委员、华中师范大学教育学院教授、博士生导师、中国教育学会副会长周洪宇先生作点评。

从2024年1月至今，“记忆育德”科研活动已举办20余场，参与学校100余所，参与教师万余人。今后，南京教育人将在《南京市中小学德育工作高质量发展行动计划（2024-2026年）》的引领下，以“记忆育德”“记忆育心”“记忆育家”为路径，构建切实可行的教育生态模式。通过记忆传达道德的力量、激发情感共鸣、达成价值引领，从而培养道德的人、形成道德共同体。具体实施过程中，以物型课程记忆、仪式课程记忆和功能课程记忆等“三重课程记忆”体系的搭建实现“直接德育”和“间接德育”，最终汇成学生的道德记忆。

分享实践经验 夯实人才培养根基

此次大会还设置“宁育德”“宁育心”“宁育家”三个分会场，分享与展示“宁铸魂，培育崇德青少年”“宁关爱，润育心灵护成长”“宁聚力，共育和谐幸福家”三个主题。

“宁育德”分会场：宁铸魂，

培育崇德青少年

“宁育德”分会场由四个篇章构成。篇章一由四位教师进行德育叙事分享，用爱助力孩子成长一路芬芳。篇章二由五位区域、学校领导进行专题分享，展现区域、学校德育丰富的实践样态。篇章三由南京市教育局宣传与德育工作处对《南京市中小学德育工作高质量发展行动计划（2024-2026年）》进行深度解读，聚焦“记忆育德”主旨内容，探索推进南京德育高质量高品质发展实践创新路径。篇章四由江苏省教育学会名誉会长杨九俊作专家点评，指导我市进一步做好学校德育实践的高品质提升工作。

“宁育心”分会场：宁关爱，

润育心灵护成长

“宁育心”分会场分为三个篇章。“见心”篇通过展示学生演绎的心理剧，让每个孩子的内心被看见、被接纳、被关爱、被润泽。“育心”篇的四个经验分享，展示了区域、学校新时代心理育人理念，在赓续前行中不断探索切实行之有效的举措。“启心”篇中，南京市教育局宣传与德育工作处对《南京市中小学德育工作高质量发展行动计划（2024—2026年）》进行解读。现场为南京市中小学生心理健康学习中心暨医教协同研究中心（雨花台区实验基地）授牌。南京师范大学心理学院教授、江苏省心理学会理事长邓铸老师进行专家点评。

“宁育家”分会场：宁聚力，

共育和谐幸福家

“宁育家”分会场由四个篇章构成。篇章一由金陵小学师生和家长共同演绎家庭教育情景剧《携手共育幸福家》，四个生活化家庭教育场景的呈现，展现了协同育人的强大力量。篇章二由四位区教育局分管领导汇报本区“校家社”协同育人的先进经验和切实举措，各区的精彩分享共同勾勒出一幅校家社协同育人的生动画卷。篇章三由南京市教育局宣传与德育工作处对《南京市中小学德育工作高质量发展行动计划（2024—2026年）》进行解读，明晰家庭教育指导的工作方向。东南大学应用心理研究所所长马向真教授作《校家社协同育人背景下的家庭教育指导》微讲座，从理论的高度对家庭教育提供专业的指导。

本次大会总结了南京市中小学德育工作经验，展示了育人成效，同时启动了“记忆育德”“记忆育心”“记忆育家”实践新探索。南京教育将立足新时代新发展，主动探索中小学德育高质量发展新路径，主动强化系统内外协同育人，奋力谱写南京现代化教育强市的崭新篇章！

图片：徐海兵 南京教育融媒体中心

来源：宣传与德育工作处

编辑：程笑

校对：曾文君

责编：顾佳怡

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