我的育人故事

——多一份耐心 多一份宽容

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育红小学 张明侠

有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,收获着他们的收获,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。“孩子是一片土地,一切知识的种子都早在里面。唤醒它,爱它,欣赏它,作为教师,除了这些,我不知道还能做些什么。”从教20年来,我一直坚信给孩子一个笑如花,孩子自会给你一份暖如春。

记得刚带五年级的那一学期,一天下午下课后,一位女同学匆忙的从人群中挤出,她悄悄地对我说:“老师你等一会好吗”?看到她可爱的样子我笑了,问道“有事吗”?只见她回到座位上从书包里掏出一个小纸盒,两手捧着轻轻地对我说“老师,请你打开看一看”。当我看到被文字和图画装饰的这么精致的小盒子时,我顿感一阵惊喜和欣慰,她那诚恳的笑容迫使我暂时收下。回到办公室后,我先是欣赏了这独具匠心的精心包装,然后打开了这个盒子,一个漂亮的音乐盒展现在我面前,里面还有一封信件,更让我没想到的是看似平凡的孩子却写出了一千多字的内心话语,从她的文字中我读出了她的成长,读出了她的进步,读出了她对老师的那份特别感激之情。事后我问她“你为什么这么感激老师?”她竟然说了一句“老师,只有你能看见我”。说完就哭了,过了一会儿她又说“一直以来,我都是老师心中的差生样子,我举手时很少有老师让我发言,就好像看不见我,在您的数学课上,我的回答还得到了您的表扬,我永远不会忘记”。当她说到这里,我心里不由一震,不知道有多少学生因为我们的忽视而让他们心灰意冷,自暴自弃,一个发言和表现的机会对他们来说是多么重要。那件事情之后,我尽量的多关注每一名学生,尤其是坐在角落或后排的学生。让我感到欣慰的是那名女同学后来也是越来越优秀。

其实,小孩子的心思都比较简单,给点阳光,就能灿烂,她需要的可能就是那一缕阳光吧!我们应多给这些孩子一些关爱,少一些锦上添花,多一些雪中送炭。

教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚的和他交流,学生是能够理解的。

我以前教过的一个学生叫小浩,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但就是坐不住。这时,我明白要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找他谈话,只要他犯了错误,我就找他谈。次数多了,他也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯。之后,他基本能做到和老师用心配合上好课了。学习成绩也有了较大的提高。

三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。在更新教育观念的今天,我会继续关心热爱每一位学生,燃起学生的信心之火,播下希望的种子,让每一位学生都能沐浴在我的关爱之中,茁壮成长。

作者简介

张明侠,一级教师,本科学历,临渭区育红小学教师。从教以来,连年被区、办、校评为优秀班主任及先进教师。坚信:爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。

来源:渭南市临渭区育红小学