日前，省教育厅公布一批云南省中小学生态文明教育典型案，旨在深入学习贯彻习近平生态文明思想，贯彻落实有关文件精神，扎实推进云南省教育高质量发展三年行动计划，推动生态文明教育工作整体提升。

践行生态文明思想 培养生态文明新人

——云南省中小学生态文明教育典型案例

昆明市：坚持“四个突出” 构建生态文明教育体系

一是突出昆明特色，加大滇池流域生态保护教育力度。修编《滇池保护》（修订本）及配套光碟等读本，鼓励各县（市、区）、学校加强河湖生态、山林生态等滇池流域生态保护教育。阳宗海度假区将污染防治及保护生物多样性的宣传教育列入普法计划，制定宣传方案。昆明市第一中学组织教师志愿者参与“保护环境、守卫滇池、爱鸥护鸥行动暨生物多样性城市志愿者服务活动”。二是突出实践育人，潜移默化树牢生态文明理念。组织广大学生广泛开展污染防治、节粮节水节电、垃圾分类、循环利用、绿色生活、低碳发展等主题实践活动。统筹指导各学校在校园建筑和景观设计中，优先采用绿色材料和清洁能源，鼓励各学校积极采用节能、节水、环保再生等绿色产品，粘贴节能标志。重视废旧图书等资源循环使用，开展校园绿植花卉养护、认领蔬菜“责任田”等实践活动，打造节能环保绿色校园。三是突出课程融合，生态文明全面进入教学计划。将生态文明教育纳入教学计划，相关内容渗透到各年级各学科教学中。加强教师培训，组织开展生态文明教育方面的教研活动、环境教育系列讲座。四是突出家校协同，促进生态文明宣传向家庭和社会延伸。大力宣传生态文明“家长应知应会宣传语”，把生态文明教育宣传向家庭延伸。通过学校公众号、家长学校、家长课堂、家长会、校园开放日等渠道加强与家长和媒体的沟通交流，积极促进广大家长关心、参与生态文明建设活动。

“护盘龙江清亮 育少年责任感”活动

“小小河长”活动

曲靖市：强化组织领导 深化宣传教育

一是多管齐下，强化组织领导。市、县两级教育体育局成立生态文明建设领导小组，印发《曲靖市教育体育局关于在中小学幼儿园教育教学中融入生态文明教育的实施意见》，精确指导各级各类学校压实生态文明建设工作责任。二是多措并举，强化宣传教育。依托国家、省、市级文明校园创建和全国文明城市创建，积极推进“绿美校园”建设。推动建立部门、社区、学校、家庭、社会五位一体的保护生态文明建设体系。三是积极履行河（湖）长制联系部门职责，牵头开展县级河（湖）长巡河治河活动，开展“河（湖）长+校长”爱河护河行动典型案例征集活动，积极引导师生、家长共同参与生态文明校园建设。四是将生态文明教育内容细化落实到教学目标中，融入教育教学全过程，编好用好地方教材，让学生充分了解曲靖的大好河山。通过主题班会、专题讲座等形式，大力开展生态文明主题教育。

会泽县“关注生态文明 关爱黑颈鹤”主题活动

罗平县振兴小学“共建清洁美丽世界“主题活动

玉溪市：提认识 强实践 重协同

一是提认识。将习近平生态文明思想纳入党组理论学习中心组学习专题。结合寒暑假、重大节日、纪念日等，积极宣传、倡导绿色健康生活理念和方式。征集展示生态文明教育、“河（湖）长+校长”爱河护河行动典型案例194个，通过示范引领持续推进生态文明教育深入开展。二是强实践。开展生态文明课程资源开发、综合实践、研学实践、主题班会、劳动熏陶、专题讲座、志愿服务活动、主题党日等活动1300余场次，如玉溪一中组成生物科研实验团队，玉溪市第二幼儿园开展“禁塑”环保教育活动，华宁县普茶寨小学通过勤工俭学循环利用资源，实现学校食堂供菜“根本吃不完”。三是重协同。联合市生态环境局举办“建设人与自然和谐共生的现代化”公众开放走进校园活动。联合宣传部、关工委、共青团等部门，认定64个少先队校外实践教育基地，命名43所劳动教育示范学校，建立12个综合实践基地，利用现有场馆、自然景区、爱国主义教育基地、劳动教育实践基地等现有资源开展丰富的生态文明研学实践活动，进一步丰富了生态文明教育实践活动的内涵和外延。

“我为绿美校园添光彩”主题教育暨义务植树活动

环保志愿活动

保山市：遵循“五个坚持” 谱写生态文明教育新乐章

一是坚持思想引领，奏响生态文明教育“主题曲”。着力发挥教育部门在环境保护宣传教育方面的优势，切实做好全市各类学校关于环境保护的宣传教育工作。二是坚持有机融入，奏响生态文明教育“进行曲”。要求各学校将生态环保知识纳入学校教育体系，鼓励开发生态环境建设校本课程。严格做好垃圾分类、投放、收集贮存处理工作，建立完善校内生活垃圾分类台账制度。确立“创建绿美校园”的教育理念，强化“节粮、节水、节电”活动。三是坚持实践体验，奏响生态文明教育“协奏曲”。充分发挥各类环境教育实践基地的作用，将环保教育向社会延伸，营造小手拉大手、家校合作共育良好局面。四是坚持多元评价，奏响生态文明教育“交响曲”。将工作中形成的好经验、好做法及时总结提炼固化为规章制度和标准规范，建立横向到边、纵向到底、细化到每个岗位的工作制度，着力提升教育系统生态环保工作水平。

生态文明教育融入中学教育的实践与探究

生态保护主题教育

楚雄州：开展“三大行动” 厚植绿色生态发展理念

一是广泛开展生态文明知识普及教育。利用《奇山异水云之南》《动物王国》《游走彩云南》《地下宝藏》等教材，以主题班会、综合实践、研学实践等为课程载体，广泛开展森林、河湖、土地、水、粮食等基本国情、省情、州情教育，普及垃圾分类、林长制、河长制等知识内容。二是积极开展生态文明主题践行活动。结合世界环境日、世界地球日、节能宣传周、植树节、全国低碳日等重要时机开展主题实践活动，充分发挥实践育人功能，积极倡导节水节电节材的绿色低碳生活方式。每学期组织开展科普讲座、生态文明宣传、征文竞赛等生态文明宣传教育实践活动。三是深入开展生态文明理念培育行动。通过国旗下讲话、班（队）会等，利用校园报刊、广播电视、网络、板报、宣传栏、电子屏等媒介，开展生态文明教育宣传教育。组织开展绿色低碳知识竞赛和主题征文、绘画、板报、科技发明等内容创作，“环保小卫士”“环保小使者”“校园绿色之星”等评比活动，切实增强生态文明教育的针对性和实效性。

保护美丽河湖，建设美好家园

国际生物多样性日活动

文山州：积极营造生态文明教育良好氛围

一是加强组织领导，突出示范带动。坚持以节约型机关、节约型校园建设为主线，认真践行新发展理念，强化组织领导，发挥党政机关在绿色发展中的示范引领作用。2022年12月，文山州教育体育局被授予“节约型机关”荣誉称号。二是抓实宣传教育，营造文明氛围。针对不同年龄阶段学生心理特点和接受能力，系统规划、科学设计教学内容，改进教育方式，大力开发地方和校本课程。聚焦“倡导生态文明·建设美丽家园”主题，通过组织一次专题学习、召开一次主题班会、开展一次实践活动，各级各类学校结合国旗下的讲话、主题班队课和专题讲座等，对学生开展生态环境保护宣传教育，并通过“小手拉大手”的形式，把生态环境保护宣传教育深入到学生家庭。三是优化育人环境，厚植生态理念。制定实施《文山州绿美校园三年行动（2022-2024年）方案》，按照建设一批示范校、提升一批重点校、带动一批薄弱校的思路，全面推进“绿美校园”创建。两年来，全州已完成创建学校1719所，完成三年目标任务的74.67%。成功创建省级绿美校园示范学校9所、州级绿美校园示范学校38所。

生态文明教育主题班会

生态文明教育主题活动

西双版纳州：构建“课堂+校园+基地”生态文明教育体系

一是聚焦“两山”理论，打造绿色课堂。将“两山”的科学理念融入中小学相关学科课程中，提高教育教学水平。西双版纳州允景洪小学《认识亚洲象，保护亚洲象》、西双版纳度假区幼儿园《植物中的大力士》课件及案例入选2022年云南省中小学生态文明教育典型课件和典型案例。二是建立协同机制，驱动绿色宣传。组织开展丰富多样的校内外生态文明教育宣传活动，如：联合西双版纳游学发展有限公司开展“为家乡植树苗、为文明城市添片绿”公益植树活动，联合西双版纳民族博物馆开展“水润万物、生生不息”流动展览等。三是挖掘本土资源，建设绿色基地。建有“中国科学院西双版纳热带植物园”“中国医学科学院药用植物研究所云南分所”国家级研学基地2个，打造10个州级研学实践教育基地，引导学生亲近自然，开展“沉浸式”“体验式”教育。四是创建绿美校园，开阔绿色视野。全州绿美校园共有建设点位51个，目前已打造7所省级“绿美校园”。

野象谷景区研学实践教育基地

生物多样性与生态文明科普活动

大理州：以“三个结合”推进生态文明教育走深走实

一是将生态文明教育与思政教育相结合。在全州大中小学校广泛开展“行走的思政课”活动，创新开设“生态文明 绿色发展”等6个主题，精心优选18条精品线路，组织学生就近就便到洱海科普教育中心、洱海生态廊道、水源保护点、污水处理厂、生态文明教育基地等开展研学体验、志愿服务、社会实践等活动4000多场次，100多万人次参与。二是将生态文明教育与“洱海保护”相结合。深入推动洱海保护知识进校园、进教材、进课堂。洱源县中小学校持续开展洱海源头保护治理“开学第一课”活动，常态化组织洱海源头保护“六个一”活动。将洱海保护作为校本课程内容，大理市、洱源县教育体育局编写了《洱海保护》《我爱母亲湖》《洱源县环保知识》，下关一中初中部编印了《社会综合实践与劳动教育之洱海保护》等读本。三是将生态文明教育与本地资源相结合。州教育体育局牵头编写了《大理环保》《家在大理》等生态文明教育地方教材，制作洱海保护等知识专题片，免费发放到中小学循环使用。剑川县开展剑湖湿地保护系列生态文明教育活动，大理市部分学校以白族大本曲、白族情景剧等形式学习宣传生态环境保护知识。

洱源县宣传教育活动进校园

剑川县中小学校开展保护剑湖专题讲座

德宏州：多措并举助力培育生态文明新人

一是充分发挥课堂教学的主渠道作用。深挖课程的生态文明教育内容，将生态文明教育内容细化落实到各学科课程教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。二是开展节粮、节水、节电和节能减排等教育，做好学校生活垃圾分类工作，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念。三是紧紧结合“六五”世界环境日，开展主题教育宣传活动，在校园通过悬挂布标、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、校园广播、主题班会、“小手拉大手”专题作文、家长会、手抄报、课堂渗透、征文和手抄报比赛等对学生进行宣传教育，使生态文明理念入脑入心。四是持续深化精神文明，培养文明行为习惯、养成健康生活方式、弘扬崇尚节约理念、树立绿色环保观念，大力倡导文明健康绿色环保方式。五是推进“以师生带动家庭，以学校带动社会”的“河湖长+校长”治水护河行动。六是扎实推进“绿美校园”建设，将生态文明建设、绿色发展理念融入学校人才培养、学科建设、校园建设、教育教学管理等各环节、全过程。

“河湖长+校长”爱河护河行动

“大手拉小手，共植一片绿”劳动教育实践活动

丽江市：深入开展生态文明教育实践与宣传

一是坚持开展生态文明教育专题实践活动。利用世界环境日、植树节、爱鸟日、世界水日等环保日，开展“与环保同行”“保护母亲河”“我为小树浇浇水”等生态文明主题教育活动，发动学生广泛参与各类环境保护主题实践活动。开展环保征文赛、辩论赛、演讲赛、环保宣传标语评选、环保创意大赛、环保小卫士评比等活动。6月5日，举办丽江市2023年六五环境日主题宣传活动启动仪式，宣读《丽江市生态环境保护倡议书》，倡议全员践行《公民生态环境行为规范（试行）》。二是创建绿色学校。全市共创建国家级绿色学校1所、省级绿色学校35所和市级绿色学校128所。宁蒗县职业高级中学成立专门的环保组织，负责制定和实施校园生态绿化的计划和措施，通过举办宣传活动和组织绿化活动，号召学生积极参与，亲身体验绿化的过程。

六五环境日主题宣传活动启动仪式

宣教进校园活动

临沧市：提高生态文明素养 倡导绿色生活方式

一是提高政治站位，加强生态文明教育。把生态文明教育作为中小学素质教育的重要内容，有机融入各类教育教学活动，不断提升中小学生的生态文明素养。二是强化协同发展，提高生态文明素养。加强与生态环境、农业农村、林草、科技等部门的交流合作，积极组织教师参加各类生态环境教育培训班。印发《临沧市教育体育局关于开展全国生态日文明宣传活动的通知》，充分利用全国生态日、节能宣传周等重大节日、重要时间节点，开展校园专题宣讲和实践活动，持续增强校园生态文明建设的强劲动力。三是拓宽教育渠道，厚植生态文明理念。充分发挥课堂教学主渠道作用，把生态文明教育纳入学校教育教学计划之中，不断加强中小学生日常行为规范养成教育，开展节俭养德教育。利用学校广播、黑板报、宣传栏和学校实验室、植物园等教育阵地，结合世界地球日、世界环境日、世界水日和全国节能宣传周、低碳日等时间节点，发挥青少年校外活动中心、青少年宫、生态教育基地等校外教育场所的作用，深入开展有针对性的生态环境保护活动。四是激发内生动力，倡导生态文明生活。大力推进“绿美校园”生态建设，全市建成“绿美校园”224所，累计完成校园绿化美化面积166757.55平方米，植树10751株。结合爱国卫生、健康临沧等专项行动，通过“小手拉大手”带动家长，家长带动社会，倡导绿色低碳的生活方式。

世界环保日活动

校园垃圾分类简易房

来源：德育处

编辑：王世赋

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